Libre Soi M’Aime est le fruit d’une évolution personnelle (et professionnelle) et d’un besoin de transmission de cette évolution.

Je vous partage ses racines et ses ailes .

Les racines de Libre Soi M’Aime sont empruntes de plusieurs révélations.

• La révélation que les thérapies uniquement verbales avec les jeunes sont au mieux inefficaces, au pire bloquantes dans les accompagnements.
• La révélation que les médias thérapeutiques ont une valeur et un potentiel énorme dans la (re)connexion émotionnelle du jeune avec lui-même.
• La révélation que la créativité est une condition indispensable dans l’accompagnement des jeunes…pour soi en tant que thérapeute, pour le jeune accompagné et pour la relations qui lie les partenaires.
• La révélation que l’on peut se former à tous les outils et méthodes thérapeutiques du monde entier, les plus pointus…ceux ci n’auront aucune valeur et efficacité si l’attitude ne suit pas, si le lien n’est pas créé avec soi même.
• La révélation que se connaitre et apprendre son fonctionnement est indispensable pour prendre du recul par rapport à soi même et devenir responsable de son propre bien- être. 
• La révélation que la systémique familiale externe et interne sont liées.
• La révélation que la transmission intergénérationnelle est bel et bien réelle et sur différents plans de passé et d’avenir.
• La révélation que le mental n’est qu’une partie du puzzle et est donc bien insignifiant si on ne s’adresse qu’à lui.
• La révélation que pour retrouver le chemin du cœur,  la voie à suivre est de passer par le corps et faire une connexion en cohérence avec l’esprit/le corps et le cœur. 
• La révélation que l’énergie en nous est bien présente et que les méthodes pour l’équilibrer sont géniales.
• La révélation que l’amour compassionnel pour soi-même est la clé.
• La révélation que prendre soin de soi n’est pas une option et doit être cultivé et alimenté dès le plus jeune âge dans la transmission des valeurs.
• La révélation que l’on peut être sérieux en s’amusant et que le plus simple est souvent le plus efficace car le plus honnête.
• La révélation que nous sommes tout et un à la fois.
• La révélation que TOUT LE MONDE a des ressources!
• La révélation que ces racines continuent de s’expanser, de se renforcer et de grandir*.

   

L’ANCRAGE se fait sur ces révélations, constituant des valeurs essentielles pour qui je suis et ce que je fais.

L’ANCRAGE permet d’être en connexion avec cet espace de paix et de calme intérieur qui est présent en chacun de nous.

Ces racines m’ont apporté la stabilité nécessaire pour m’élever et créer ce qui est essentiel à mes yeux: la transmission de ces outils aux enfants et aux adultes qui les accompagnent dans leur vie. Et ce, pour grandir sereinement avec toutes les cartes en main pour être en équilibre.

En 2019, j’ai donc développé deux programmes pilote « Libération émotionnelle au sein de ma classe: j’active la magie » et « Libération émotionnelle au sein de ma famille: j’active la magie ».

Ces programmes ont été testés et validés auprès de plusieurs groupes: parents, éducateurs, enseignants primaire/secondaire de l’ordinaire et du spécialisé.

Le plus important à retenir est le projet pilote « Une école qui tapote, c’est le top » installé au sein des classes maternelles de l’école Notre Dame de Messines, MONS. La collaboration avec la directrice de l’école, Madame Dramaix et son équipe a permis de semer des tas de petites graines de bien-être et de liberté. Le projet a démarré fin 2019 mais a été chahuté avec l’arrivée du COVID. Celui ci a repris dès la rentrée 2020 pour une année scolaire complète.

Autant l’enthousiasme que la validité des résultats obtenus m’ont permis de déployer mes ailes…

• Transmettre ces outils aux enfants, aux parents, aux intervenants éducatifs, scolaires, thérapeutiques.
• Enseigner l’EFT comme un outil innovant dans le monde de l’éducation.
• Créer des outils ludicocréatifs à destination des jeunes pour comprendre et intégrer les éléments essentiels aux méthodes énergétiques mais surtout à la prise en main de son propre bien-être.
• Développer une méthode intégrant la systématique, le créatif et l’énergétique.
• Transmettre ces outils aux futurs enseignants, aux futurs éducateurs, aux futurs parents.
• Susciter l’envie de créer, de s’aimer, le besoin de se faire du bien et de s’aimer.
• Créer, grandir, s’ouvrir, s’aimer et SE LIBERER!

   

“Un enfant est un adulte en devenir ; 

Notre mission est de laisser cet enfant grandir et s’épanouir dans ce corps d’adulte en devenir. 

Pour cela, donnons à cet enfant les outils pour être libre demain, en lui apprenant à 

l’être ici et maintenant.” Sabine TIELEMANS, 2019

*Cette page est donc régulièrement revisitée, retravaillée ;-